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ANÁLISE DAS ROTINAS ADOTADAS NOS SERVIÇOS DE TRIAGEM DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO ODONTOLÓGICO PARA ATENDIMENTO E ENCAMINHAMENTO DE PACIENTES: ASPECTOS ÉTICOS * TRINDADE, Odete Maria; ABRAMOWICZ, Mendel; RAMOS, Dalton L. P. Para implementar a aprendizagem dos futuros cirurgiões-dentistas, as instituições de ensino promovem a aplicação dos conhecimentos científicos e técnicos apreendidos em suas clínicas. Como esta procura tem crescido muito, as instituições são obrigadas a limitar e direcionar o atendimento. Surge o dilema de conciliar as necessidades de tratamento odontológico da população às necessidades da formação profissional. Neste trabalho propomo-nos a analisar as rotinas adotadas para atendimento e encaminhamento de pacientes, e a documentação utilizada para avaliação das condições de saúde destes indivíduos nos serviços de triagem de algumas instituições de ensino, visando verificar se atendem às exigências éticas. Da análise da documentação e das rotinas dos diferentes serviços de triagem, por meio de entrevistas, elaboração de fluxogramas, avaliação de fichas de anamnese e de termos de autorização, concluímos que tais rotinas e documentação não são suficientes para suprir as exigências éticas. Assim, no momento em que currículos e procedimentos das instituições deixarem de priorizar apenas a aquisição de conhecimentos técnicos e científicos, ampliando o espaço para a aplicação dos conhecimentos humanos e sociais e proporcionando real integração curricular, estaremos próximos de formar profissionais de excelência técnica e elevada consciência social, cuja atuação será sempre norteada pelos princípios da ética. Forma de apresentação: Painel |
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